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"Los motz e.l so": Worte, Melodie und ihre Interaktion in den Liedern von Folquet de Marseille


"Los motz e.l so": Worte, Melodie und ihre Interaktion in den Liedern von Folquet de Marseille

Von Nancy Ellen Washer

Doktorarbeit, Louisiana State University, 2002

Abstract: Obwohl die Gedichte der Troubadoure fast seit ihrer Entstehung ausgiebig untersucht wurden und die Troubadoure selbst darauf hinweisen, dass sie versucht haben, Interaktionen zwischen den Melodien und den Wörtern, den Melodien und den Interaktionen zwischen den Gedichten und Melodien in den gesamten Liedern herzustellen wurden viel weniger intensiv untersucht. In dieser Dissertation beschäftige ich mich mit den Liedern des Troubadours Folquet de Marseille aus dem späten 12. Jahrhundert, dessen dreizehn mit ihren Melodien erhaltene Lieder eine abwechslungsreiche Sammlung geeigneter Größe bieten, um eine intensive Analyse der poetischen und musikalischen Kompositionspraktiken und der Wechselwirkungen zwischen beiden zu ermöglichen.

Eine mittelalterliche grammatikalische Theorie zum Verständnis von Texten, eine Theorie, die verbale und musikalische Texte umfasst und verbindet, bildet den Faden der Kontinuität. Ich untersuche zuerst die poetischen Parameter: die Versifikation, die Unterteilung der Wörter in Sinneseinheiten und Sprichwörter. Als nächstes analysiere ich die Tonhöhenorganisation der Melodien und die Aufteilung der Strophe in musikalische Einheiten basierend auf Wiederholungen. Schließlich finde ich die Wechselwirkungen zwischen der Versifikation und der melodischen Wiederholung sowie zwischen den musikalischen und verbalen Einheiten. Bei der Entwicklung von Methoden zur Untersuchung der Wörter und Melodien in diesen Begriffen habe ich viele mittelalterliche und einige moderne Theorien zur verbalen und musikalischen Organisation bewertet und in Einklang gebracht.

Durch diese Prüfung von Folquets Gedichten und Melodien, die zu Liedern kombiniert wurden, fand ich, dass seine Lieder kreativ und sorgfältig organisiert waren. Die poetischen und melodischen Parameter können nicht isoliert verstanden werden, sondern nur durch das Zusammenspiel der Gedichte und Melodien. Poetische und musikalische Einheiten lassen sich flexibel kombinieren, so dass Monotonie vermieden und Kohärenz erreicht wird, wenn dieselbe Melodie für fünf oder sechs Strophen von Wörtern gesungen wird. Die musikalischen Einstellungen der Sprichwörter unterstreichen ihre Trennung vom gesamten lyrischen Diskurs der ersten Person; melodische Wiederholung verbindet die Sprichwörter innerhalb des Liedes.


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