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Handwerkskunst des Digby Mary Magdalene-Stücks
Sheridan, John F.
Master of Arts, Universität von Ottawa, (1969)
Abstrakt
Durch die Kritik des 19. Jahrhunderts verunglimpft, gerät das mittelalterliche Drama allmählich in ein angemessenes kritisches Licht. Obwohl Kritiker wie Salter und Prosser erfolgreich für die Zyklen als ernstes Drama argumentiert haben, muss ein mittelalterliches Stück, die Digby Mary Magdalene, noch ernsthaft in Betracht gezogen werden: Bisher wurde es allgemein als eine schlechte Mischung aus Mysterium, Wunder und Moral spielen. Unter dem Gesichtspunkt der Inszenierung, Handlung und insbesondere der Diktion wurde es allgemein als wildes, unüberschaubares Werk angesehen. Wir sind im Gegenteil der Ansicht, dass dieses Stück die Schaffung eines Handwerkers von beträchtlichem Talent ist. Der Zweck dieser Studie ist es, den Text des Stücks Digby Mary Magdalene zu untersuchen, um zu zeigen, dass die Kritiker seine Konventionen, Bedeutungen und Zwecke im Allgemeinen übersehen oder missverstanden haben. Diese Studie wird ihre Handwerkskunst an drei wesentlichen Punkten testen: Inszenierung, Einheit der Handlung und dramatische Diktion.
